{"id":364,"date":"2021-04-07T08:15:00","date_gmt":"2021-04-07T13:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/infancialatina.org\/?p=364"},"modified":"2021-04-22T09:14:31","modified_gmt":"2021-04-22T14:14:31","slug":"dominio-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/indicadores\/dominio-educacion\/","title":{"rendered":"Domain: Education"},"content":{"rendered":"\n
\n
DESCARGAR NOTA METODOL\u00d3GICA<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

El art\u00edculo 28 de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o (CDN) proclama el derecho fundamental de todo ni\u00f1o a la educaci\u00f3n, y subraya que este derecho debe ejercerse \u201cen condiciones de igualdad de oportunidades\u201d, teniendo en cuenta la discriminaci\u00f3n que padecen numerosas ni\u00f1as y ni\u00f1os (en especial quienes habitan en zonas rurales, con discapacidad y en particular, las ni\u00f1as).<\/p>\n\n\n\n

El art\u00edculo 29 de la CDN refleja el consenso mundial acerca de los objetivos fundamentales de la educaci\u00f3n, mismos que son desarrollados en la primera Observaci\u00f3n general del Comit\u00e9, donde se destaca que es el desarrollo hol\u00edstico de la ni\u00f1a o ni\u00f1o debe ser hasta el m\u00e1ximo de sus posibilidades, lo que incluye inculcarle del respeto de los derechos humanos, potenciar su sensaci\u00f3n de identidad y pertenencia y su integraci\u00f3n en la sociedad e interacci\u00f3n con otros.<\/p>\n\n\n\n

El art\u00edculo 26 de la Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos establece que \u201cLa educaci\u00f3n tendr\u00e1 por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecer\u00e1 la comprensi\u00f3n, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos \u00e9tnicos o religiosos; y promover\u00e1 el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.\u201d<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con el informe de UNESCO \u201cComponentes para una respuesta integral del sector educativo de Am\u00e9rica Latina frente al COVID-19\u201d, al 9 de abril de 2020, m\u00e1s del 91% de la poblaci\u00f3n estudiantil del mundo (aproximadamente 1.500 millones de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes) han sido afectados por el cierre de escuelas en m\u00e1s de 180 pa\u00edses, medida tomada para contener la propagaci\u00f3n de la pandemia del COVID-19. Algunos de estos cierres son recientes, mientras que otros llevan varias semanas. En Am\u00e9rica Latina y el Caribe, esta situaci\u00f3n afecta a m\u00e1s de 156 millones de estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan las \u00faltimas estimaciones de UNICEF, a un a\u00f1o del comienzo de la pandemia, Am\u00e9rica Latina y el Caribe sigue siendo la regi\u00f3n del mundo con el mayor n\u00famero de estudiantes que a\u00fan no asiste a las aulas. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de esta regi\u00f3n han perdido en promedio 158 d\u00edas de clases presenciales.<\/p>\n\n\n\n

La falta de acceso a instalaciones de desarrollo y educativas, ha forzado a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a una modalidad virtual de convivencia y aprendizaje, sin embargo, en la regi\u00f3n el acceso a las herramientas necesarias de comunicaci\u00f3n no es igual: no todos tienen acceso a conectividad de internet, faltan computadoras y por supuesto es necesaria una actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica del sistema de educaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan el Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina, el acceso a Internet en la regi\u00f3n es de un 68% y excluye a un tercio de la poblaci\u00f3n1<\/sup>. Las dificultades de acceso a la educaci\u00f3n virtual son a\u00fan mayores para los ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y desplazados, cuyo acceso a una educaci\u00f3n de calidad ya era limitado antes de la pandemia.<\/p>\n\n\n\n

En palabras de expertos en Educaci\u00f3n del Banco Mundial, en Am\u00e9rica Latina prevalecen problemas que antes de la crisis sanitaria ya exist\u00edan, como los altos niveles de pobreza de aprendizaje, pues alrededor del 50% de los estudiantes no pod\u00eda leer de manera apropiada a la edad de 10 a\u00f1os2<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n

Es importante revisar las carencias previas del sistema educativo regional y apuntalar a su fortalecimiento rumo a la reconstrucci\u00f3n del mundo post COVID.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, y aunado al objetivo central de la educaci\u00f3n que incluye potenciar su sensaci\u00f3n de identidad, pertenencia e integraci\u00f3n en la sociedad, esta conectada la importancia de la amistad.<\/p>\n\n\n\n

La Observaci\u00f3n General n\u00fam. 20 del Comit\u00e9 de los Derechos del Ni\u00f1o, sobre los derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia, dice que \u201ca medida que los ni\u00f1os atraviesan su segunda d\u00e9cada, experimentan la creaci\u00f3n de la esencia de s\u00ed mismos, tanto como individuos, como a trav\u00e9s de la asociaci\u00f3n con sus pares\u201d.  Es necesario impulsar formas de encuentro, socializaci\u00f3n y expresi\u00f3n que permitan a las ni\u00f1as y a los ni\u00f1os potencializar su identidad y formaci\u00f3n, a\u00fan en situaciones de emergencia sanitaria como la que estamos viviendo.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
1<\/sup> Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina. Disponible en: https:\/\/www.caf.com\/es\/actualidad\/noticias\/2020\/04\/covid-19-cual-es-el-estado-de-la-digitalizacion-de-america-latina-para-la-resiliencia-social-economica-y-productiva\/ [Consultado el 3 de abril de 2021]<\/pre>\n\n\n\n
2 <\/sup>Banco Mundial. La educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina enfrenta una crisis silenciosa, que con el tiempo se volver\u00e1 estridente. Disponible en: https:\/\/www.bancomundial.org\/es\/news\/feature\/2020\/06\/01\/covid19-coronavirus-educacion-america-latina [Consultado el 3 de abril de 2021]<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Article 28 of the Convention on the Rights of the Child (CRC) proclaims the fundamental right of every child to education, and emphasizes that this right must be exercised \u201cunder conditions of equal opportunities\u201d.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1178,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[11],"tags":[20,12],"class_list":["post-364","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-indicadores","tag-educacion","tag-indicadores"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",1200,700,false],"thumbnail":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-300x175.png",300,175,true],"medium_large":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-768x448.png",768,448,true],"large":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-1024x597.png",1024,597,true],"1536x1536":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",1200,700,false],"2048x2048":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",1200,700,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",18,12,false],"et-pb-post-main-image":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-400x250.png",400,250,true],"et-pb-post-main-image-fullwidth":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-1080x675.png",1080,675,true],"et-pb-portfolio-image":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-400x284.png",400,284,true],"et-pb-portfolio-module-image":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-510x382.png",510,382,true],"et-pb-portfolio-image-single":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-1080x630.png",1080,630,true],"et-pb-gallery-module-image-portrait":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-400x516.png",400,516,true],"et-pb-post-main-image-fullwidth-large":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",1200,700,false],"et-pb-image--responsive--desktop":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",1200,700,false],"et-pb-image--responsive--tablet":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-980x572.png",944,551,true],"et-pb-image--responsive--phone":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4-480x280.png",463,270,true],"web-stories-poster-portrait":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",640,373,false],"web-stories-publisher-logo":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",96,56,false],"web-stories-thumbnail":["https:\/\/infancialatina.org\/file\/2021\/04\/dominio-educacion-4.png",150,88,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Infancia Latina","author_link":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/author\/0b53rv4t0r10\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"El art\u00edculo 28 de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o (CDN) proclama el derecho fundamental de todo ni\u00f1o a la educaci\u00f3n, y subraya que este derecho debe ejercerse \u201cen condiciones de igualdad de oportunidades\u201d.","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=364"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=364"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=364"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infancialatina.org\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=364"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}